การสร้างชุดฝึกทักษะการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
*****บทคัดย่อ
*****กิตติกรรมประกาศ
*****สารบัญ
*****บทที่ 1
*****บทที่ 2
*****บทที่ 3
*****บทที่ 4
*****บทที่ 5
*****บรรณานุกรม
*****ภาคผนวก
วันอังคารที่ 29 เมษายน พ.ศ. 2551
ชุดฝึกอบรมแบบอิงประสบการณ์เรื่องการสืบค้นข้อมูล ด้วยคอมพิวเตอร์ สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุม
*****บทคัดย่อ
*****กิตติกรรมประกาศ
*****สารบัญ
*****บทที่ 1
*****บทที่ 2
*****บทที่ 3
*****บทที่ 4
*****บทที่ 5
*****บทที่ 6
*****บรรณานุกรม
*****ภาคผนวก
*****ประวัติผู้วิจัย
*****บทคัดย่อ
*****กิตติกรรมประกาศ
*****สารบัญ
*****บทที่ 1
*****บทที่ 2
*****บทที่ 3
*****บทที่ 4
*****บทที่ 5
*****บทที่ 6
*****บรรณานุกรม
*****ภาคผนวก
*****ประวัติผู้วิจัย
การศึกษาวิธีการเตรียมเด็กให้สงบ ของครูผู้สอนระดับปฐมวัยศึกษา
*****บทคัดย่อ
*****กิตติกรรมประกาศ
*****สารบัญ
*****บทที่ 1
*****บทที่ 2
*****บทที่ 3
*****บทที่ 4
*****บทที่ 5
*****บรรณานุกรม
*****ภาคผนวก
*****บทคัดย่อ
*****กิตติกรรมประกาศ
*****สารบัญ
*****บทที่ 1
*****บทที่ 2
*****บทที่ 3
*****บทที่ 4
*****บทที่ 5
*****บรรณานุกรม
*****ภาคผนวก
*****ประวัติผู้วิจัย
การพัฒนาแบบประเมินความสามารถในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูในสหวิทยาเขตลุ่มน้ำพุมดวง จังหวัดสุราษฎ์ธานี
*****บทคัดย่อ
*****กิตติกรรมประกาศ
*****สารบัญ
*****บทที่ 1
*****บทที่ 2
*****บทที่ 3
*****บทที่ 4
*****บทที่ 5
*****บรรณานุกรม
*****ภาคผนวก
*****ประวัติผู้วิจัย
*****บทคัดย่อ
*****กิตติกรรมประกาศ
*****สารบัญ
*****บทที่ 1
*****บทที่ 2
*****บทที่ 3
*****บทที่ 4
*****บทที่ 5
*****บรรณานุกรม
*****ภาคผนวก
*****ประวัติผู้วิจัย
วันอาทิตย์ที่ 27 เมษายน พ.ศ. 2551
วันอังคารที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2550
โหลดเอกสารอื่น ๆ
*****แบบทดสอบกลุ่มสาระศิลปะ ระดับประถม(.doc)
*****วิธีเขียนรายงาน 5 บท(1)(pdf)
*****วิธีเขียนรายงาน 5 บท(2)(doc)
*****วิจัยในชั้นเรียน(doc)
*****ทฤษฏีจิตวิทยาการเรียนรู้ที่สัมพันธ์กัน(doc)
*****การทดลองใช้และหาประสิทธิภาพชุดการสอน(doc)
*****รูปแบบการเขียนรายงานการวิจัย 5 บท(pdf)
*****รูปแบบ บทที่ 1 (pdf)
*****รูปแบบ บทที่ 2 (pdf)
*****รูปแบบ บทที่ 3 (pdf)
*****รูปแบบ บทที่ 4 (pdf)
*****รูปแบบ บทที่ 5 (pdf)
*****วิธีเขียนรายงาน 5 บท(1)(pdf)
*****วิธีเขียนรายงาน 5 บท(2)(doc)
*****วิจัยในชั้นเรียน(doc)
*****ทฤษฏีจิตวิทยาการเรียนรู้ที่สัมพันธ์กัน(doc)
*****การทดลองใช้และหาประสิทธิภาพชุดการสอน(doc)
*****รูปแบบการเขียนรายงานการวิจัย 5 บท(pdf)
*****รูปแบบ บทที่ 1 (pdf)
*****รูปแบบ บทที่ 2 (pdf)
*****รูปแบบ บทที่ 3 (pdf)
*****รูปแบบ บทที่ 4 (pdf)
*****รูปแบบ บทที่ 5 (pdf)
วันอังคารที่ 23 ตุลาคม พ.ศ. 2550
ผลงานวิจัย
*****CAI(pdf)
*****การใช้อินเตอร์เน็ท(pdf)
*****การประกันคุณภาพ(pdf)
*****สร้างวินัยนักเรียน(pdf)
*****คณิตศาสตร์(pdf)
*****คุณธรรมจริยรรม(pdf)
*****บริหารจัดารเรียนรู้(pdf)
*****การใช้อินเตอร์เน็ท(pdf)
*****การประกันคุณภาพ(pdf)
*****สร้างวินัยนักเรียน(pdf)
*****คณิตศาสตร์(pdf)
*****คุณธรรมจริยรรม(pdf)
*****บริหารจัดารเรียนรู้(pdf)
การใช้โปรแกรม SPSS
*****SPSS for Windows(pdf)
*****การเตรียมข้อมูล(pdf)
*****การวิเคราะห์สถิติพรรณนา(pdf)
*****การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือวิจัย(pdf)
*****การแปลงรหัสข้อมูลและการคำนวณ(pdf)
*****การวิเคราะห์สถิติอนุมาน(pdf)
*****การเตรียมข้อมูล(pdf)
*****การวิเคราะห์สถิติพรรณนา(pdf)
*****การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือวิจัย(pdf)
*****การแปลงรหัสข้อมูลและการคำนวณ(pdf)
*****การวิเคราะห์สถิติอนุมาน(pdf)
ความรู้เบื้องต้นงานวิจัย
*****ความรู้พื้นฐานงานวิจัย(pdf)
*****วงจรการวิจัย(pdf)
*****แนวความคิดเกี่ยวกับการวิจัยเชิงคุณภาพ(pdf)
*****การหาหัวข้อวิจัย คำถามการวิจัย วัตถุประสงค์(pdf)
*****การสร้างเครื่องมือวิจัยและเก็บรวบรวมข้อมมูล(pdf)
*****การเลือกตัวอย่าง การสร้างแนวคำถาม และวิธีการเก็บข้อมูลในการวิจัยเชิงคุณภาพ(pdf)
*****สถิติ(pdf)
*****ปัญหา วัตถุประสงค์ ชื่อเรื่อง ประชากร กลุ่มตัวอย่าง กรอบแนวคิดและสมมุติฐานการวิจัย(pdf)
*****การสืบค้นวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง(pdf)
*****การวิเคราะห์ข้อมูลและการเขียนรายงานการวิจัยเชิงคุณภาพ(pdf)
*****วงจรการวิจัย(pdf)
*****แนวความคิดเกี่ยวกับการวิจัยเชิงคุณภาพ(pdf)
*****การหาหัวข้อวิจัย คำถามการวิจัย วัตถุประสงค์(pdf)
*****การสร้างเครื่องมือวิจัยและเก็บรวบรวมข้อมมูล(pdf)
*****การเลือกตัวอย่าง การสร้างแนวคำถาม และวิธีการเก็บข้อมูลในการวิจัยเชิงคุณภาพ(pdf)
*****สถิติ(pdf)
*****ปัญหา วัตถุประสงค์ ชื่อเรื่อง ประชากร กลุ่มตัวอย่าง กรอบแนวคิดและสมมุติฐานการวิจัย(pdf)
*****การสืบค้นวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง(pdf)
*****การวิเคราะห์ข้อมูลและการเขียนรายงานการวิจัยเชิงคุณภาพ(pdf)
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)